尊龙凯时人生就是搏

客户案例

Customer Case

榆林大学-讲授资源治理系统

项目介绍

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面向高校讲授信息化需要,尊龙凯时人生就是搏为榆林大学打造一站式讲授资源治理及服务系统。整合校内表讲授资源与智慧教室系统,以AI分析实现讲授资源结构化分析与精准检索,并结合课程内容鉴别、音频质量提升、视频质量提升、资源加工处置等能力,推进优质教育资源天生。

项目介绍

该项目服务于榆林大学,简称“中大”(SYSU),是中央直管高校,国度“双一流”建设高校,入选“985工程”“211工程”等。

面向高校讲授信息化需要,尊龙凯时人生就是搏为榆林大学打造一站式讲授资源治理及服务系统。整合校内表讲授资源与智慧教室系统,以AI分析实现讲授资源结构化分析与精准检索,并结合课程内容鉴别、音频质量提升、视频质量提升、资源加工处置等能力,推进优质教育资源天生。同步打造弹性混合式讲授空间,支持线上线下融合讲授,提供教室直播讲授、音视频互动讲授学情分析等职能,实现课前-课中-课后讲授的全流程支持。


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建设内容

1.资源后盾治理子系统

提供整体平台的基础治理职能,蕴含教室治理、人员治理、课程治理、视频流治理、AI能力调度治理、资源安全治理等;同时与学堂统一身份认证系统、教务系统对接,同步用户信息及课程信息,使用学堂账号密码即可登录平台。

2.讲授资源治理子系统

提供资源集中治理职能,高效汇集蕴含校内智慧教室资源、老师讲授资源、各类活动资源、校表合作资源等。同时提供丰硕的通用资源加工工具、模板化加工工具以及智能化加工工具,如视频语音剪视频、模板包装视频等,援手师生急剧实现课程资源的造作,实现优质资源的共建共享。


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3.混合式讲授子系统

提供低延长音视频互动讲授职能,实现线下教室与线上学生的实时交互,可用于发展跨校区互动授课,丰硕讲授伎俩,提供沉浸式讲授履历。

4.智能备授课子系统

提供讲授发展的备授课职能,蕴含老师颁布讲授工作、学生线上线下参加讲堂、幼我进建空间治理,讲授过程中融合AI能力如语音鉴别、文字鉴别、知识点标签等提升讲授质量及效能。并且打造PC以及移动端门户,提供统一的入口援手学<本缁袢「飨钪澳芊务。


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项目成就及价值

1.资源治理水平提质

通过打造统一的教育资源治理平台,建设资源治理尺度与规范,实现与录播系统、校内资源、表部资源及三方平台的统一整合,形成集采集、分类整合、存储、评价、利用于一体的智能治理能力。支持校本公共资源按院系、专业分类,实现资源矫捷流转与共享传布,满足海量资源的急剧检索与挪用。同时,构建盛开共享的讲授资源服务系统,通过持续堆集资源,美满公共讲授资源公共服务,实现讲授资源治理水安稳步上升。

2.资源利用能力升级

基于AI能力的融合,深刻挖掘资源的数据价值,将非结构化视频转化为结构化数据,满足师生对于资源的精密化、个性化的使用需要。同时提供轻巧+专业的在线课程资源加工工具,助力师生高效实现资源造作。为向师生提供优质的资源检索、内容加工和利用履历,推动讲授资源有效转化成提升讲授能力和讲授成效的伎俩。

3.讲授活动便捷发展

通过对接录播系统和学?纬瘫,老师在教室上课的同时,即可实现在线直播讲授,课后自动天生回放方便学生再次进建。实现线上讲授以及实时音视频互动讲授的利用,将讲堂讲授的价值向表辐射,提高讲授质量,提升学生进建效能。


项目优势及亮点

1.直录播资源高效汇聚

以丰硕的有关项目经验与技术能力,实现直录播资源高效汇聚。针对新建教室可能进行两全治理,兼容鉴别多种录播设备起源,并实现全校统一调度、直播、分发、收录、监控、异常措置等。同时通过自研直播流转换算法,可接入分歧品牌、分歧时期、分歧体式录播设备、摄像头,解决录播教室汗青建设兼容难题,降低治理成本并满足资源统一治理要求。

2.全链路资源质量优化

依附自研声画对齐算法,融合音频指纹鉴别、视频帧匹配及智能功夫轴调整技术,解决老旧设备音画分歧步问题;自研噪声抑造算法提供讲授环境、嘈杂环境双模式语音降噪工具,基于深度进建分离人声与布景噪声,有效解除啸接注电流声等滋扰,显著提升语音清澈度;自研视频建复和超分算法,通过深度神经网络提升视频帧率,将低清幼画幅视频处置为高清大画幅,自动建复画面吞吐、曝光异常并优化暗区细节,全面提升资源视听质量。

3.讲授资源利用智能化

项目建设遵循顶层设计准则整合前沿智能技术,通过 AI 分析音视频内容天生讲义、字幕及标签,支持标签定位资源片段与关键词深度检索,精准匹配资源教育属性;基于沉淀的讲授资源构建自有大模型,通过数据训练推理持续优化,为个性化讲授提供智能分析支持,推动讲授模式创新与人才造就系统升级。

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